早读学习佳作。问好老师！

黄会儒 发表于 2024-10-23 04:48
早读学习佳作。问好老师！

谢谢会儒老师悦读鼓励。祝笔丰意祺。

朝闻天下 发表于 2024-10-19 10:15
欣赏学习佳作

谢谢老师悦读支持，祝笔丰意祺。

汤胜林 发表于 2024-10-19 16:41
越来越成熟、圆润了

谢谢汤老师悦读推荐鼓励。祝笔丰意祺。

古不为 发表于 2024-10-22 15:26
《落花构图的境况》陌生化的意象，陌生化的诗意表达。耐品味！

谢谢不为老师品读支持。敬茶，问好。

古不为 发表于 2024-10-22 15:32
《回声》喻体是虚幻的、精神层面的、宽泛的，但又是生动可感的、清晰可见的、已知一样的未知诗意。

谢谢不为老师悦赏留评鼓励。祝笔丰意祺！

古不为 发表于 2024-10-22 15:37
《诱惑》一种感觉的具象化。魔幻的。

谢谢不为老师悦读留评。问候安好。

古不为 发表于 2024-10-22 15:45
《覆盖》忽远忽近，忽清晰忽迷离，那是一种微妙的生命状态。

感谢不为老师悦读雅赏鼓励。祝笔丰意祺。

古不为 发表于 2024-10-22 15:49
《整个晚上，想着一座木桥而失眠》深富意味，诗意绵长，举重若轻！

谢谢不为老师美评鼓励。问好。

《回声》感动到我 非常赞的一组