项天烁 发表于 2022-12-2 20:03
依旧泛起青春的回忆

诗人为了抒情表义对人生、社会、生命、宇宙等独到的感悟与思考，往往就会突破语法、逻辑的限制，刻意求新、求奇，甚至荒诞险怪（“我的遥望里长出了青铜和小麦/手指上的阳光也发芽了/一群白云咩咩地啃食涌上天边的绿”），以扩充诗歌语言张力，给读者以最大限度的思考、感悟、想象和再创作的空间，尤其是妙用动词、量词（洛夫“点亮那盏茫然”）等产生的跳跃、留白等乃司空见惯、不足为奇。

项天烁 发表于 2022-12-10 13:14
怎么让论坛活跃起来

诗人为了抒情表义对人生、社会、生命、宇宙等独到的感悟与思考，往往就会突破语法、逻辑的限制，刻意求新、求奇，甚至荒诞险怪（“我的遥望里长出了青铜和小麦/手指上的阳光也发芽了/一群白云咩咩地啃食涌上天边的绿”），以扩充诗歌语言张力，给读者以最大限度的思考、感悟、想象和再创作的空间，尤其是妙用动词、量词（洛夫“点亮那盏茫然”）等产生的跳跃、留白等乃司空见惯、不足为奇。

傅明生 发表于 2022-12-12 15:01
一味地修辞就是语言之过，是对于诗的亵渎

诗人为了抒情表义对人生、社会、生命、宇宙等独到的感悟与思考，往往就会突破语法、逻辑的限制，刻意求新、求奇，甚至荒诞险怪（“我的遥望里长出了青铜和小麦/手指上的阳光也发芽了/一群白云咩咩地啃食涌上天边的绿”），以扩充诗歌语言张力，给读者以最大限度的思考、感悟、想象和再创作的空间，尤其是妙用动词、量词（洛夫“点亮那盏茫然”）等产生的跳跃、留白等乃司空见惯、不足为奇。

项天烁 发表于 2022-12-13 10:17
与生活抗争 书写生命的赞歌

诗人为了抒情表义对人生、社会、生命、宇宙等独到的感悟与思考，往往就会突破语法、逻辑的限制，刻意求新、求奇，甚至荒诞险怪（“我的遥望里长出了青铜和小麦/手指上的阳光也发芽了/一群白云咩咩地啃食涌上天边的绿”），以扩充诗歌语言张力，给读者以最大限度的思考、感悟、想象和再创作的空间，尤其是妙用动词、量词（洛夫“点亮那盏茫然”）等产生的跳跃、留白等乃司空见惯、不足为奇。

傅明生 发表于 2022-12-17 16:41
诗歌创作中，在注重诗歌形象性的同时，要提升诗歌的抽象性，也就是完成由感性认识上升到理性认识的过程， ...

诗人为了抒情表义对人生、社会、生命、宇宙等独到的感悟与思考，往往就会突破语法、逻辑的限制，刻意求新、求奇，甚至荒诞险怪（“我的遥望里长出了青铜和小麦/手指上的阳光也发芽了/一群白云咩咩地啃食涌上天边的绿”），以扩充诗歌语言张力，给读者以最大限度的思考、感悟、想象和再创作的空间，尤其是妙用动词、量词（洛夫“点亮那盏茫然”）等产生的跳跃、留白等乃司空见惯、不足为奇。

傅明生 发表于 2022-12-18 21:42
诗人为了抒情表义对人生、社会、生命、宇宙等独到的感悟与思考，往往就会突破语法、逻辑的限制，刻意求新 ...

诗人为了抒情表义对人生、社会、生命、宇宙等独到的感悟与思考，往往就会突破语法、逻辑的限制，刻意求新、求奇，甚至荒诞险怪（“我的遥望里长出了青铜和小麦/手指上的阳光也发芽了/一群白云咩咩地啃食涌上天边的绿”），以扩充诗歌语言张力，给读者以最大限度的思考、感悟、想象和再创作的空间，尤其是妙用动词、量词（洛夫“点亮那盏茫然”）等产生的跳跃、留白等乃司空见惯、不足为奇。

傅明生 发表于 2022-12-17 16:39
诗歌创作中，在注重诗歌形象性的同时，要提升诗歌的抽象性，也就是完成由感性认识上升到理性认识的过程， ...

诗人为了抒情表义对人生、社会、生命、宇宙等独到的感悟与思考，往往就会突破语法、逻辑的限制，刻意求新、求奇，甚至荒诞险怪（“我的遥望里长出了青铜和小麦/手指上的阳光也发芽了/一群白云咩咩地啃食涌上天边的绿”），以扩充诗歌语言张力，给读者以最大限度的思考、感悟、想象和再创作的空间，尤其是妙用动词、量词（洛夫“点亮那盏茫然”）等产生的跳跃、留白等乃司空见惯、不足为奇。

傅明生 发表于 2022-12-17 16:41
诗歌创作中，在注重诗歌形象性的同时，要提升诗歌的抽象性，也就是完成由感性认识上升到理性认识的过程， ...

诗人为了抒情表义对人生、社会、生命、宇宙等独到的感悟与思考，往往就会突破语法、逻辑的限制，刻意求新、求奇，甚至荒诞险怪（“我的遥望里长出了青铜和小麦/手指上的阳光也发芽了/一群白云咩咩地啃食涌上天边的绿”），以扩充诗歌语言张力，给读者以最大限度的思考、感悟、想象和再创作的空间，尤其是妙用动词、量词（洛夫“点亮那盏茫然”）等产生的跳跃、留白等乃司空见惯、不足为奇。

项天烁 发表于 2022-12-13 10:17
与生活抗争 书写生命的赞歌

诗人为了抒情表义对人生、社会、生命、宇宙等独到的感悟与思考，往往就会突破语法、逻辑的限制，刻意求新、求奇，甚至荒诞险怪（“我的遥望里长出了青铜和小麦/手指上的阳光也发芽了/一群白云咩咩地啃食涌上天边的绿”），以扩充诗歌语言张力，给读者以最大限度的思考、感悟、想象和再创作的空间，尤其是妙用动词、量词（洛夫“点亮那盏茫然”）等产生的跳跃、留白等乃司空见惯、不足为奇。