梵音袅袅
——喀左梅子现代诗《钟声》赏析
文/齐凤艳

在世界诗歌网辽宁频道做主编，可以说是被辽宁诗人炫东拉进来，这个主编是可当可不当的。我要感谢他的是，他让我结识了很多以前不认识的辽宁诗人。几个月过去，我在辽宁频道与家乡的诗人度过了美好的时光。故乡的山亲水亲人更亲。诗人都是感性的，有了这样的情感为前提，我乐此不疲地读着家乡诗人们的诗作，觉得每一首都那么美好，这既有主观情感上的先入为主，同时也是大家的好作品让我有这样的感觉和体认。

在诗友圈里，我的诗评一直得到了大家的鼓励。而我看到好诗，就总想写几句。辽宁频道诗友的佳作，我在频道评论区都只言片语赏析几句，那是我主编名分下的职责，更是我读到好诗时的情不自禁。这几天我有一个想法，就是不定期地对某位诗人的一首诗或者几首诗多谈几句我的阅读体会，与辽宁诗友交流。

钟声
文/喀左梅子

麻雀，站在飞檐的一角
认真地，听寺院里的钟声
一个沙弥对着天空，双手合十
我看见了，他心底的空灵

风不吹，云也没有动
麻雀飞走，空了屋檐与画
沙弥把钟声，带给佛祖
我听见了，我心底的雨

一柱香尽，鸽哨替我
诵了一部经，我钻进镜头
拾起一串佛珠，看红尘
看钟声外，飘渺的你

喀左梅子这首现代诗非常有古典意境。钟声贯穿全诗，它有实际的存在，更有意念中的回响。诗人写钟声写的很巧妙。首先写麻雀听钟声，万物有灵，它栖于飞檐聆听的样子与小沙弥双手合十同框，彼此参照，互生旨趣。佛音普传，生灵都被感染，而诗人被眼前的景物痴迷而入境，看到了“空灵”，这看是一种参悟。我似乎亦随着麻雀、沙弥、诗人一起，入境。

在第二节，诗人先以“风不吹，云也没有动”强化第一节的澄静，之后，以一实动带动两个虚动。“麻雀飞走，空了屋檐与画”，“画”字与“空”字令人联想到国画的留白效果，将读者的目光引至飞檐之上，遐想与麻雀同频起舞。钟声带给佛祖和我听见心底的雨都是无中生有，从有中看到无和从无中看到有，都是意念、信念的力。这看不见的力，它来自心志。

第三节。“鸽哨替我/诵了一部经”要比我们自己诵的更好吧。我们从尘世中来，而鸽子一直在尘埃之上，将经文托付鸽子不失一种明智的选择。此时，作者看到自己，那已是经过佛道洗礼后的自己。此时她眼中的红尘是什么样的？此时她望见的红尘中的那个人是否还如从前？结句中“钟声外”一个“外”字，将意念、诗意、诗境同时拓展，如诗中开始所说的飞檐的端点一样，开阔读者的目光与神思。

喀左梅子这首诗中的钟声一方面创造了艺术想象和精神感动，充分调动读者的听觉感知，捕捉那充满着文化内蕴与宗教意味的钟声；另一方面，在诗歌中营造出一种虚实相生、动静结合、高古澄澈的艺术境界，给读者留下充满着禅思梵意的袅袅回音。

在辽宁频道已经陆续读到喀左梅子的一些诗歌，都是非常喜欢的佳作，举出这首以为例。期待着读到喀左梅子更多好诗。

提读，问好

覃可 发表于 2020-12-25 13:19
提读，问好

覃老师好

喀左梅子这首诗中的钟声一方面创造了艺术想象和精神感动，充分调动读者的听觉感知，捕捉那充满着文化内蕴与宗教意味的钟声；另一方面，在诗歌中营造出一种虚实相生、动静结合、高古澄澈的艺术境界，给读者留下充满着禅思梵意的袅袅回音。

经常能读到齐凤艳老师的诗作和评论,她的翻译也非常厉害.非常佩服这样的人,背后其实是辛劳与睿智.关键是我个人,在其中收获多多.感谢!

世界诗歌网让我们读到了更多优秀诗作,认识了更多优秀诗人与评论家,是一个值得期待的地方.

苍凉 发表于 2020-12-27 07:00
世界诗歌网让我们读到了更多优秀诗作,认识了更多优秀诗人与评论家,是一个值得期待的地方.

老师早上好！

苍凉 发表于 2020-12-27 06:59
经常能读到齐凤艳老师的诗作和评论,她的翻译也非常厉害.非常佩服这样的人,背后其实是辛劳与睿智.关键是我个 ...

多谢老师关注和留言鼓励。

苍凉 发表于 2020-12-27 06:57
喀左梅子这首诗中的钟声一方面创造了艺术想象和精神感动，充分调动读者的听觉感知，捕捉那充满着文化内蕴与 ...