简评诗二首
何小竹
殉 情 者
胡文娟
年轻的女英语老师
纯真,可爱
笑意扬在眉梢
校长
星期一早上升旗后
在女英语老师咯咯的笑声中
沉入河底
校长的女儿和我同桌
黑葡萄的眼睛变成红葡萄
再次上课
女英语老师教我们念字母:
I
i
爱
哎……
声音顺着黑板倒下去
学校围墙外的河水,至今
还咕噜着无法翻译的对白
那个字母
常常出现在水面
任漂浮的枯枝抽打
简评:
一个发生在过去的殉情故事,以孩子的视角叙述出来,其情节有缺失,却让叙述变得含蓄,也让故事有了一种凄美的色调。英语老师和英文字母的设置,更让这首诗多了一些新鲜的语调。
我喜欢中间那一小段的停顿和安静
卢时雨
老屋杂物间一把生锈的铡刀
让我想起儿时的夜晚
睡梦中听到的咔嚓咔嚓声
急促的声音是母亲在铡猪草
每天深夜的咔嚓声
让我们姐弟仨的学费有了保障
像多年后一列绿皮火车
在咔嚓声中把我带到远方
不过我感激那咔嚓声中间的一小段停顿和安静
两秒或者三秒
那是母亲打了一个小盹
简评:
这首诗的“诗眼”就在“中间那一小段的停顿和安静”,这一诗句将整首诗的叙述汇集到一起,形成一个情感的爆发点。无须再做过多的解读,相信每个读者都懂得了诗人想要传达的是什么意思。
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