欣赏学习

我小小的喟叹 我百折千回的神伤 并不比挖掘机更轰鸣 并不能解释什么是占领

直上云霄不肯回头 甚至没有背影

山中独行 山鸟穿过叶底的风 山中的溪流骑着一匹小马

拂开镜子上的灰尘 我从虚无中看着我 这半生已过也 灰尘拂过还落  也许这迷雾可以遮蔽秋风 也许 混沌永远是最好的安慰，一语双关，增加读者的想象空间

我的异域是虚构的 比如说在人群中我会虚构一座大林寺 庞德借我一枝黑黝黝的枝干 那么多的脸庞就开成了枝上的桃花……学习老师巧妙的用典，深化诗歌内涵，升华主题

古人啊，令人感叹

有横向到纵向，构造了作者一路豪情却又无处安放，甚至无力安放

现实中的人群，寺庙，到太白貂裘换酒到胡马胡笳胡杨，到幽云十六州，由

我的异域是虚构的，的确，构造一词给了我们诸多想想，