本帖最后由 诗歌频道 于 2021-8-1 17:41 编辑
先尝试读一首。并且想说的是:点评不等于就是对诗歌评头论足,更多是将学习的过程简而述之吧————
大树
这就是它∶附近没有比它更大的树,它是大树
它是这里最大的树(有这么一棵大树,嗯)
有比它高的树,河这边就有一棵
它在河那边。河那边它不远的地方也有一棵
但仅仅比它高不行,高不等于大(高不等于大)
与它们相比它从来也没有小过,它一直大
一直作为大树存在(它一直大着,从时间概念)
这是事实。附近没有哪一棵树大到可以取代这个事实
远一些的地方不知道有没有
反正附近没有,反正方圆三千里以内没有
方圆三千里以内都算附近
方圆三千里也就是往南三千里,往北三千里
往东三千里,往西三千里(它一直大着,从地理概念)
不用说有比它粗的树,虽然不多,但不是没有
一直往西,距离它三百里零三尺就有一棵
从底到上都比它粗
仅仅比它粗同样不行,粗也不等于大(粗也不等于大)
它是大树,它在那里站着
它仿佛在说,大就是大,大才等于大
老也不等于大。比它老的树数也数不清,远近都有
仅仅比它老也不行。老甚至更不等于大(老也不等于大)
—————— 以上,用蓝色和红色标出这首诗的结构,和逻辑。这么读来,诗歌的脉络是清晰可辨的。这点就不再赘述。我觉得它还没写完,结尾是不是仓促了呢,比如,我忽然想知道这棵树的未来,永远大吗?还是我故意给它和自己设了一个留白?或者,从结构看,如果各部分的顺序稍微调整一下,是否会出现一行“镇尾之句”?另外,标注粉色的两行,感觉可以删去。
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