六月上半月诗选：

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辛苦辛苦！

《六月，大雨滂沱》
/张朝晖


酷热逼出日子的汗水
谁都不容易
为植物喷洒农药或水滴
互为生活

这一天大雨滂沱
多少人莫名兴奋
该来的来该去的去
内心的霹雳
终在躁动的极限后爆发

狂歌当哭或喜极而泣
六月大雨滂沱
草木葳蕤
谁的柔弱转而为浩荡
裹挟一切的一
奔涌向东

鼓浪屿的琴声

抒怀

银色的月光洒在窗前
洒向幽幽涌动的波涛海面
他，把双手覆盖在琴建上
倾听心中的那首悠远的船歌

他从德彪西潺潺的月光中醒来
不忘他高高举起的双手
从巨大手掌里誔生出，黄河涛声的呐喊！

他热血沸腾，发卷冲燃着黑色火焰
如今，他坐在窗前
望远处漫漫飘逸的白帆

他，眼睛湿润，滴滴泪水
不忘记他翻身日子的从前
鲜花，掌声，王者的桂冠

琴声依旧伴着岁月
在月光里流淌，淋漓的琴音
永久的回味，海涛阵阵

极美的相思，如幻想的波澜
如歌的行板，柔板
真真的情絲漫延，在水天之间
此时的爱，即在海水茫茫的彼岸。

再访澳溪古堡

禾青子

应该写下古堡的镇定
还是碎瓦片的焦灼呢
第二次到来时
薛荔在残垣上玩它的球果
以它手中的风暴召唤着雄鹰

充满魔性
仿佛公牛肿胀的睾丸
在人的头顶上，蓬勃着
荡漾着

究竟是谁最后离开倒塌的房屋
谁抬头仰视过高高在上的足迹
谁的思考能从废墟中还原
一处净土？

在荒野时，石头毫无用处
在人间却是命运，记忆和梦想
一种图腾与谛听
喜悦，荣耀------

我们配得上这些石头的品质吗？
假如你不能从一座古堡饱满的故事中
阅读出它们的坚忍
假如那些青苔
还是让你摸到欲望的尖刺

你应该学习一些雕刻家的本领
以便救出自己漂泊的身体

2020  06.01  

写给昌兴文化书店魏逢端
禾青子


我们请热情的凤凰花做向导
招呼诗人们走进
刚砍伐完甘蔗的村庄。隔一条马路
草皮颜色就显得略有不同
宁静的屋顶戴着光环迎来客人

就连雨水也觉得应该收住脚步
何况今年五月
仅剩最后美好的一天
要给人们留出足够的休息
午后诵读，我们又从佩索阿的诗中找出那句：

“若一个婴儿可以真正目睹
自己的诞辰，他将会感到自己刚刚出生”
于是我们相信了纯真
屏住的呼吸仿佛玫瑰之浪
而我们专注的口型是一枚魔性钻戒

注：2020年首次诗会在田洋村举办，感恩魏姐倾力相助

2020.06.02   

文/君子兰

云是一朵一朵的
花也是

花朵开在地上，向往天空
云朵长在天上，留恋大地

花朵是云朵的小时候
总是笑眯眯的，无忧无虑

云朵是花朵长大的样子
到处跑，动不动还会
掉眼泪

2021年6月1日练习

灵光

荆溪


她是自己的征兆，与死亡对称的密语。

这是挽留：灵光。
灵光的一根腿骨。灰烬
藏在火焰里。满月
摊开灰烬的光，和亮。越来越窄的阳光的罅隙
念出两串绿色字母的声音。

她想起很多名字，一叶扁舟，在某处，郁金香
的细麻布般的雏菊之回旋，一天终结的气息。

她隐蔽而又清晰的云端的文字。
她神秘主义的肺。无尽的忧郁。她的堆积和
重叠。
却并非绝望：完整的先在。内在。
谈话者是她自己。
最终的创造：华夏。灵魂的喜宴，必须
在富有的内心深处生活，使人类的动作
像人类的词语那样失去惯性。

古代，那些美。
现在，那些美。
令人惊奇的知识呀，其邪恶。集体的幻觉。

——从来不是一个国家啊，而是，文明。
她的对象是未来。
在未来，远离。
遥远而又近切的咖啡花火呀，时间
只是在完成自己，将嘴唇抵在一个不断抽搐
的玻璃蘑菇朵儿上。

——未来的深刻的可能性，不确定而又
十分明确的时空的最迷人的形式——
无处不在和无处不在的郁金香，雏菊，——
的征服。


2021.6.2

《归 宿》
作者：公园小学四年级 陈家钰

当一只鸟
接触到了和天一般蓝
的水
那么只身的鸟儿
就会在水中
找到归宿
找到一模一样
的朋友

《宇宙有心情吗？》

作者：思北小学三年级 林芳舟

你可能会问：
“宇宙有心情吗？”
答案是有的
它会谦虚，
明明什么都有，
却叫太空

《两只蝴蝶》
作者：滨北小学五年级 林佳扬

两只蝴蝶游戏于草地之中，
飞上，飞下，飞左，飞右。
突然一阵脚步声打破了这片安宁，
一只网从天而降，
网住了一只蝴蝶。
人们带它去完成它的“使命”，
成为标本。
两只蝴蝶，一只仍在森林飞舞，
另一只却“躺”在了展览架上。

紫日
文/秋天的童话

紫色的太阳升起又落下
泥泞的藻泽地里找不到子弹
穿透身体留下的痕迹
弹孔残余的硝烟里
一朵黄色小花
顽强地开着
它没有名字，也没有人俯下身体
轻吻它的芬芳
阵风吹过，花茎左右摇摆
几片掉落的花瓣
能否找到判断对与错的答案

2021.06.05

皇闻晖 发表于 2021-6-5 14:10
紫日
文/秋天的童话

沼泽地，应是错字了，到时汇总要改