具备总揽全局、把握脉络的审美力，才能品诗入门、写诗开始
一一简析顾城《微微的希望》

文／萧水金

作品：
微微的希望

顾城

我和无数
不能孵化的卵石
垒在一起

蓝色的河溪爬来
把我们吞没
又悄悄吐出

没有别的
只希望草能够延长
它的影子

简析：
第一节，反写绝望。
第二节，绝望上的挣扎。
第三节，亮出诗眼＂希望＂。

很多人把这首诗读反或读模糊、读勉强，是因为沒能总揽整首诗的全局、精准把握到诗思的脉络，误判作品是写＂我＂的同于＂卵石＂的微微的希望。若果真如此，当你读到第三节时，会很费解。自己都说不清楚，不能肯定，从而失去真实的感染力。

事实上，这首作品是写一条干枯的河流的最后希望，尽管微弱到几近渺茫。当然也反射到自身（我和卵石）对生命无助的感叹。

为便于理解，且看我将原作以散文杂文章法不失真地还原如下：

《微微的希望》    我和无数不能孵化（愚顽不化）的卵石垒在一起。（看）蓝色的河溪（艰难）爬来把我们吞没又悄悄吐出。（无奈于这样涨又退的河溪）没有别的（意思），（它）只（是)希望草能够延长它的（蓝色河溪的）（生命）影子。

＂我和无数不能孵化的卵石垒在一起＂：卵石和我不能孵化，是愚顽不化的，没法化为流水，毫无希望，也帮不到河溪与河溪水。

＂蓝色的河溪爬来把我们吞没又悄悄吐出＂：形象生动而诗意地写出河溪水的涨退、生命如流水，逝者如斯夫的艰难和无奈、放弃等。

＂没有别的，只希望草能够延长它的影子＂：如果读到最后这一节，你还不能抓住诗眼，抓到诗魂和主题、主旨、主宾，你便会非常错乱而费解。＂它的影子＂，谁的？我的？卵石的？都不像，大牵强附会了吧。

是退水后干涸的河床，裸呈卵石和我，但原来的水位到处，遗留了湿润，可以长出绿色到蓝色的草，也算是最后的希望了吧。希望它们能够延长河溪与河溪水的生命迹象。草绿、蓝色的溪河；河长水长与草生长；影子与微微的希望；全对上了。这才叫顺理成章而感人肺腑。

2020.11.25.18:16

我很少就单首诗歌做这种小学中学层次的解析，但这次被人激将，也就应一回挑战。

好，就应你一回。也只此一回。各自求福也各自求知吧。