传播
（良好的教育评价体系）
——刘卫玲
党对教育有明确的认知
有坚定的目标
教育的核心是立德树人
所有教育都要围绕立德树人来展开来发力
是家庭教育促进法产生的根本原因
而不是达成共识都看分数、成绩、文凭
都在这巨大的漩涡里被内卷……
不是一切都为了读名校、上好大学、找好工作赚大钱……
而应是立德树人



正身清心好做人//

（立德树人）

——刘卫玲



勇挑复兴大梁

建树时代新王

体味真谛人生

驾驭前进航向

探求深远梦想

坚毅高贵信仰

秉承俗成精良

传扬中华容光

通晓价钱愿望

践诺代价真相

恪守德行榜样

历炼道德高尚

研习法治思想

擢升法律修养

传播
（良好的教育评价体系）
——刘卫玲
党对教育有明确的认知
有坚定的目标
教育的核心是立德树人
所有教育都要围绕立德树人来展开来发力
是家庭教育促进法产生的根本原因
而不是达成共识都看分数、成绩、文凭
都在这巨大的漩涡里被内卷……
不是一切都为了读名校、上好大学、找好工作赚大钱……
而应是立德树人



正身清心好做人//

（立德树人）

——刘卫玲



勇挑复兴大梁

建树时代新王

体味真谛人生

驾驭前进航向

探求深远梦想

坚毅高贵信仰

秉承俗成精良

传扬中华容光

通晓价钱愿望

践诺代价真相

恪守德行榜样

历炼道德高尚

研习法治思想

擢升法律修养